4 etapas del parto
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La historia del trabajo o historia laboral es una subdisciplina de la historia social especializada en la historia de las clases trabajadoras y del movimiento obrero. Los historiadores del trabajo pueden ocuparse de cuestiones de género, raza, etnia y otros factores además de la clase, pero se centran principalmente en las sociedades urbanas o industriales, lo que la distingue de la historia rural.
Las principales preocupaciones de los historiadores del trabajo incluyen las relaciones industriales y las formas de protesta laboral (huelgas, cierres patronales), el surgimiento de la política de masas (especialmente el ascenso del socialismo) y la historia social y cultural de las clases trabajadoras industriales.
Aunque los primeros historiadores del trabajo se sintieron atraídos por movimientos de protesta como el ludismo y el cartismo, la historia del trabajo se centró a menudo en las instituciones: principalmente los sindicatos y los partidos políticos. Entre los exponentes de este enfoque institucional se encuentran Sidney y Beatrice Webb. El trabajo de los Webb, y de otros pioneros de la disciplina, estuvo marcado por el optimismo sobre la capacidad del movimiento obrero para llevar a cabo un cambio social fundamental y una tendencia a ver su desarrollo como un proceso de progreso constante, inevitable e imparable.
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La teoría del proceso laboral (TPL) es una teoría marxista de la organización del trabajo en el capitalismo. Los investigadores de los estudios críticos de gestión, los estudios de organización y otras disciplinas afines han utilizado la TPL para explicar las relaciones antagónicas entre empleadores y empleados en las economías capitalistas, centrándose especialmente en los problemas de la contratación de personal, la autonomía de los trabajadores y el control de la dirección en el punto de producción.
En la economía marxiana, el “proceso de trabajo” se refiere al proceso por el que el trabajo se materializa u objetiva en valores de uso. El trabajo es aquí una interacción entre la persona que trabaja y el mundo natural, de manera que los elementos de este último se alteran conscientemente de forma intencionada. Por lo tanto, los elementos del proceso de trabajo son tres: en primer lugar, el trabajo en sí mismo, una actividad productiva intencionada; en segundo lugar, el objeto o los objetos sobre los que se realiza ese trabajo; y en tercer lugar, los instrumentos que facilitan el proceso de trabajo[1].
La tierra (económicamente hablando, esto incluye también el agua), en su estado original, en el que suministra al hombre las necesidades o los medios de subsistencia listos para su uso, está disponible sin ningún esfuerzo por su parte como material universal para el trabajo humano. Todas las cosas que el trabajo simplemente separa de la conexión inmediata con su entorno son objeto de trabajo proporcionado espontáneamente por la naturaleza, como los peces capturados y separados de su elemento natural, es decir, el agua, la madera caída en los bosques vírgenes y los minerales extraídos de sus vetas. Si, por el contrario, el objeto de trabajo ha sido filtrado, por así decirlo, a través de un trabajo previo, lo llamamos materia prima; por ejemplo, el mineral ya extraído y listo para ser lavado. Toda materia prima es objeto de trabajo, pero no todo objeto de trabajo es materia prima; el objeto de trabajo sólo cuenta como materia prima cuando ya ha sufrido alguna alteración por medio del trabajo. Según Marx: El trabajo es, en primer lugar, un proceso en el que participan tanto el hombre como la naturaleza y en el que el hombre por sí mismo inicia, regula y controla las reacciones materiales entre él y la naturaleza. Se opone a la naturaleza como una de sus propias fuerzas, poniendo en movimiento los brazos y las piernas, la cabeza y las manos, las fuerzas naturales de su cuerpo para apropiarse de las producciones de la naturaleza en una forma adaptada a sus propios deseos. Actuando así sobre el mundo exterior y modificándolo, cambia al mismo tiempo su propia naturaleza[2].
Contracción y retracción en el parto
Los sindicatos son asociaciones de trabajadores formadas para proteger los derechos de los trabajadores y promover sus intereses. Los sindicatos negocian con los empresarios mediante un proceso conocido como negociación colectiva. El contrato sindical resultante especifica el salario, el horario, las prestaciones y las políticas de salud y seguridad en el trabajo de los trabajadores.
Gracias a los esfuerzos de los sindicatos, los trabajadores han conseguido salarios más altos, horarios más razonables, condiciones de trabajo más seguras, prestaciones sanitarias y ayudas cuando se jubilan o se lesionan. Los sindicatos también han contribuido a acabar con la práctica del trabajo infantil. Han ejercido una amplia influencia en la vida estadounidense, remodelando el tejido político, económico y cultural del país.
El primer caso registrado de huelga de trabajadores en Estados Unidos se produjo en 1768, cuando los sastres oficiales protestaron por una reducción salarial. En 1794, los zapateros de Filadelfia formaron un sindicato llamado Federal Society of Journeymen Cordwainers; su creación marcó el inicio de la organización sindical sostenida en Estados Unidos.
A partir de ese momento, los sindicatos locales y artesanales proliferaron en las principales ciudades estadounidenses. La industrialización dio lugar a la agrupación de trabajadores en grandes fábricas, creando un terreno fértil para el crecimiento sindical. Las grandes fábricas también reunieron a varios oficios bajo un mismo techo, lo que acabó dando lugar a alianzas entre los sindicatos. Conseguir una jornada laboral más corta fue uno de los principales logros de los sindicatos.
En las primeras décadas del siglo XX, el número de niños trabajadores en EE.UU. alcanzó su punto máximo. El trabajo infantil comenzó a disminuir a medida que crecían los movimientos obreros y reformistas y las normas laborales en general empezaron a mejorar, aumentando el poder político de los trabajadores y otros reformistas sociales para exigir una legislación que regulara el trabajo infantil. La organización sindical y la reforma del trabajo infantil estaban a menudo entrelazadas, y las iniciativas comunes eran llevadas a cabo por organizaciones dirigidas por mujeres trabajadoras y consumidores de clase media, como las Ligas de Consumidores estatales y las Sociedades de Mujeres Trabajadoras. Estas organizaciones generaron la Liga Nacional de Consumidores en 1899 y el Comité Nacional de Trabajo Infantil en 1904, que compartían los objetivos de cuestionar el trabajo infantil, incluso mediante campañas contra las fábricas de sudor y programas de etiquetado. La labor del Comité Nacional de Trabajo Infantil para acabar con el trabajo infantil se combinó con los esfuerzos para proporcionar educación gratuita y obligatoria a todos los niños, y culminó con la aprobación de la Ley de Normas Laborales Justas en 1938, que estableció normas federales para el trabajo infantil.